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本課句型一覽
1.並列複句
〈1〉這麼……這麼……
他現在是這麼快樂，這麼美麗。
〈2〉不再是……而是……
安徒生不再是醜小鴨，而是美麗的天鵝。
他看到自己的倒影，不再是一隻又醜又
笨，使人討厭的鴨子，而是一隻天鵝！
2.遞進複句
〈1〉不只……也……
他的作品，不只豐富了孩子們的心靈，
也帶給他們想像的快樂童年。
3.因果複句
瘦小的安徒生，因為鼻子特別大，動作
又笨，所以朋友們常故意笑他，說他是
醜小鴨！
4.轉折複句
雖然，結果讓他有些失望,但是他從不灰心,反而更刻苦學習,讀了很多名家的作品.
安徒生雖然已經去世一百多年了,但是,每一天還是有很多人到安徒生博物館和哥本哈根的美人魚銅像去參觀。
本課修辭舉要
1.類疊
現在是這麼快樂，這麼美麗。
2.譬喻
瘦小的安徒生，因為鼻子特別大，動作又
笨，所以朋友們常故意笑他，說他是醜小
鴨。
3.映襯
在人們的心中，安徒生不再是醜小鴨，
而是美麗的天鵝了。
4.排比
學演戲、學唱歌、學跳舞。
5.引用
「他看到自己的倒影，不再是一隻又醜又
笨，使人討厭的鴨子，而是一隻天鵝！
他現在是這麼快樂，這麼美麗……」
（暗引）
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