本課句型
⒈目的複句
▲為了……
為了欣賞黑面琵鷺優雅的身影，野鳥學會的叔叔
們在溪岸上架起了許多望遠鏡，遊客們便在那裡
排隊等著看黑面琵鷺。
⒉連貫複句
▲……才……
白天黑面琵鷺成群停在溪口休息，直到黃昏，
牠們才開始活動。
本課修辭舉要
⒈排比:
黑面琵鷺們有的整理羽毛；
有的拍動翅膀，戲水追逐；
有的咬著岸邊的草，拉來拉去；
還有的把又長又扁的嘴伸進水裡，
撈起魚蝦往上丟，再張口接住。
（兼類疊、視覺摹寫）
2.譬喻:
⑴黑面琵鷺黑黑扁扁、樣子像琵琶的大嘴巴。
（兼類疊）
⑵牠們披著一身雪白的羽毛，細細長長的腳
立在水中，好像一群等著音樂響起的舞者。
（兼轉化、類疊）
⒊感嘆:
當更多的黑面琵鷺來臺灣作客時，那是
多麼美麗的景觀啊！
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